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- 高2 歴史事象を歴史的?地理的に考察する日本史の授業実践 ―桓武天皇の遷都政策を事例に― （1.71 MB）
- 中2 合理的意思決定力を育成する「総合的な学習の時間」授業モデル ―社説を通して広島サミットの成否について考える― （707 KB）
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授业実践事例（2023年度校内研究授業）
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