痴辞濒.34 「フェニックス奨学生としての広岛大学での4年间」
名前: 龍本 士
所属: 教育学部第一類初等教育教員養成コース 4年
広岛大学への进学を决意したきっかけ
私は高校卒業までの18年間を鹿児島県で過ごしました。中学生の頃、職業体験学習で小学校を訪れたことをきっかけに教育に興味を持ち、九州を離れて広島大学教育学部に進学することを決意しました。 一方で、私は母子家庭で育ったことから、大学進学後に学業を継続できるのかについて、経済面で不安がありました。高校3年生の時、母から「広島大学には入学料免除、在学中の授業料全額免除に加え、毎月の奨学金も給付されるフェニックス奨学制度がある」と教えてもらいました。これをきっかけに私はいっそう勉学に励み、その結果、フェニックス奨学生として広島大学教育学部に入学することができました。
フェニックス奨学制度とは
広岛大学フェニックス奨学制度は、経済的な理由で进学を断念する学生を支援する充実した制度です。同奨学生として认められると、入学料と授业料の全额免除に加え、毎月10万円の奨学金给付があります。给付型奨学金であり、卒业后の返済义务はないことから、在学中は安心して学业や兴味関心のある事に専念することができます。私は学部卒业后は就职を予定していますが、所定の基準を満たせば、大学院に进学しても引き続き同じ内容の支援を受けることができる点も、この制度の魅力であると思います。入学前は、経済的な理由から大学进学について不安を抱えていましたが、フェニックス奨学制度のおかげで、充実した大学生活を送ることができました。
この4年间で取り组んだこと
私はこの大学生活で、興味のあることにさまざま取り組みました。まず、外国語を学ぶことに興味があったため、英語をはじめ、ドイツ語や韓国語なども学習し、外国語の資格試験にも挑戦しました。また、教育学部初等教育教員養成コースの「フレンドシップ事業」という活動にも積極的に携わり、3年生時には学生リーダーとして活動しました。周囲には私よりも優秀な仲間が多く、他の人がリーダーになった方が上手くいったのではないかと、自分の力不足を感じることもありましたが、多くの人々に支えられ、最後まで活動を続けることができました。 フェニックス奨学制度のおかげで、この4年間、学業や興味関心のあることに全力で取り組み、大きく成長することができたと感じています。
卒业后の进路
フェニックス奨学制度のおかげで、就职活动にも専念することができ、大学卒业后は市役所に入庁する予定です。大学では4年间教育について勉强してきたため、教育や福祉に関わるような仕事に携わることができたらと考えています。现代社会には、少子高齢化、教育格差、贫困など、解决すべき多くの课题があります。よりよい社会を筑くために、まずは自分にできることを见つけ、一つひとつ取り组んでいきたいと考えています。
フェニックス奨学制度への感谢と今后の展望
経済的な不安から大学进学を諦めている学生には、広岛大学フェニックス奨学制度の存在を知ってもらい、ぜひ挑戦してほしいと愿っています。私が大学生活で学业ややりたいことに没头することができたのは、フェニックス奨学制度のおかげです。多くの方々の支えがあったからこそ、この4年间、充実した大学生活を送ることができました。今度は、私が経済的な理由で进学を断念せざるを得ない学生を支援できるように、日々顽张っていきたいです。

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