【4月7日(火) 入学式前々日ワーキング(6年生)】
春休み最终日、新6年生が一足早く登校しました。
本校では、6年生が様々な学校行事の準备?片付けを行っており、そのような6年生の活动を“ワーキング”と呼んでいます。
今日は、6年生になって初めてのワーキング。新1年生の入学式準备を行いました。
ワーキングの最初に、学年全体で心构えについて确认しました。
いよいよワーキング开始です。
体育馆の会场设営、1年生教室の扫除や饰りつけ、踊り场の饰りつけ、正面玄関や昇降口のお迎え黒板作成など、それぞれの役割に分かれて取り组みました。
体育馆チームです。「フロアのほこり?汚れを、1つも残さないぞ。」
隅々まで确认し、汚れを拭き取っています。
椅子并べチームです。
メジャーで椅子を置く位置を测る人、気持ちよく座ることができるように椅子を拭く人…。どのような役割が必要なのか自分たちで考えて、声をかけ合いながら取り组んでいます。
1つ1つ、丁寧に椅子を拭いている姿も见られました。
椅子の里侧や脚の部分など、「见えないところまできれいにしよう!」とこだわる様子がとても素敌でした。
昇降口チーム。1年生さんが初めて校舎に入った时に、まず最初に目に入る场所です。
“お迎え”の気持ちが伝わるように、饰りつけています。
一年生教室チーム。
ドキドキ?ワクワク…。
色々な気持ちを抱えて入学してくるであろう1年生さんの思いを想像して、少しでも安心して、学校が楽しみになるように、教室を饰り付けています。
饰りつけだけでなく、教室もピカピカに扫除しています。
本棚から、一册一册本を取り出して、整顿しています。
きれいな教室に1年生さんをお迎えしたいという、温かな気持ちが素敌です。
踊り场チーム。学校中を素敌に饰っています。
正面玄関のお迎え黒板も、色鲜やかに制作していました。
1年生さんが読みやすいように、「入学おめでとう」という言叶に振り仮名をつけています。
相手の気持ちを想像しながら、工夫する思いやりが素敌です。
ワーキングの最后、体育馆で雑巾がけをしていた男の子たちが、真っ黒になった雑巾を见せてくれました。「がんばったよ!すごいきれいになった!」と、达成感いっぱいに、嬉しそうな表情で教えてくれました。
最后には振り返りを行いました。
6年生になって初めてのワーキング。
学年での协力すること、相手の気持ちを想像して动くこと…。
今回のワーキングを通して学んだり感じたりしたことは、
これから学校のリーダーとして活跃する时にも大切な力となっていくでしょう。
期待しています、新6年生!そしてありがとう!

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