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（＠は半角文字に置き换えてください）
大学教员になるための教育的専门性と伦理的な态度を养い、専门分野に基づく授业を构想?実践できる力を培うことを目的とし、7/29、8/1、5、6の4日间にわたり『大学教员养成讲座基础』を开讲しました。本讲义は樱井勇介准教授を中心に、山田俊弘教授?隅谷孝洋教授、さらに5名のティーチング?フェロー（罢贵）を加えて実施しました。様々な研究科の博士课程前期?后期に在籍する日本人学生?留学生计25名が受讲しました。
授业の前半では教员による讲义が行われました。主な讲义内容は、シラバスの作成方法、大学教育论、オンライン教育や着作権、授业评価、ベストティーチャーによる讲义など幅広い内容を取り上げました。后半では、受讲生によるディスカッションやグループワークを行いました。また讲义の后、授业の一环として受讲生が授业案を作成し、7分间のマイクロティーチングを行う実践的な活动があります。受讲生は、自分と异なる専攻をもつ受讲生を学生に见立てて授业を実施しました。その后得られた评価やコメントに基づき、自身のマイクロティーチングを振り返って修正し、再度授业を実施しました。特に2回目のマイクロティーチングには、用いられるスライド授业方法など多くの修正?改善が见られ、受讲生が热心に取り组む姿势が印象的でした。
授业の最后の日は、専门分野が近い受讲生同士でグループを作り、意见交换を行いました。受讲生からは、「他者に自分の専门分野を分かりやすく伝える力が锻えられた」、「他分野の授业方法を知る机会にもなった」、「非常に有意义だった」との声が多く寄せられました。また、本讲义では文系?理系の学生がバランスよくグループを组むことで、异分野の学生同士が协働することができ、新たな视点を得ることができました。さらに、日本人学生と留学生が活発にコミュニケーションを取り合う姿も多く见られ、専门分野や国籍の壁を超えた学びと交流が生まれたことは、本讲义に大きな成果の一つです。
本讲义は、今年度2月末に英语による开讲を予定しています。大学教员という职业への理解を深めたい、自らの教育観を见つめ直したい方はぜひ、受讲してください。
ティーチング?フェロー（罢贵）：王 元贞
（人间社会科学研究科 教育科学専攻 国际教育开発プログラム）
【问い合わせ先】
教育学习支援センター
